Aula dinâmica de Pedagogia: Ludicidade e Inclusão

Nessa terça-feira, os alunos de pedagogia do segundo e quarto semestre, na aula da professora Sandra Guerra, vivenciaram uma aula dinâmica e repleta de reflexões. Explorando o vínculo entre ludicidade e inclusão, compreenderam que um diagnóstico não é um rótulo, mas sim uma oportunidade para promover aprendizado acessível a todos. A empatia, trilhada com sensibilidade, revelou-se como o melhor caminho.