Transtorno do Espectro Autista (TEA): Inclusão Escolar e Social

*Transtorno do Espectro Autista (TEA): Inclusão Escolar e Social* *MÓDULO 1: DO CONCEITO DE DEFICIÊNCIA* - O conceito de deficiência - Da exclusão à inclusão: aspectos históricos - Necessidades Educacionais de Alunos com Deficiência - Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil *MÓDULO 2: CONTEXTUALIZAÇÃO E CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO AUTISMO* - História do Autismo e sua definição - Sinais do TEA na infância - Critérios diagnósticos do TEA - A importância da família e o diagnóstico *MÓDULO 3: DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS* - Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida - Abordagens psicopedagógicas: a Gestaltpedagogia, Psicodrama e Teoria Sistêmica - Abordagens psicopedagógicas: a Psicanálise, Teoria Comportamental e Neuropsicologia - TDAH, TEA, TOD: como encaminhar para avaliação psicológicas pela escola *MÓDULO 4: HABILIDADES SOCIAIS E A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA)* - O que é atenção compartilhada? - A importância da autorregulação e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais - Análise do Comportamento Aplicada e Educação - Comportamento simbólico e alfabetização *MÓDULO 5: TERAPIA OCUPACIONAL, HABILIDADES FUNCIONAIS E COGNITIVAS* - A configuração dos fundamentos da Terapia Ocupacional no Brasil - A terapia ocupacional e sua relação com as AVDs - O que são habilidades cognitivas – Análise de tarefas e encadeamentos - A seletividade alimentar e o TEA *MÓDULO 6: O COMPORTAMENTO VERBAL* - O comportamento verbal - Comportamento Verbal: Operantes verbais primários formais – Ecoico, Ditado, Cópia, Textual - Comportamento Verbal: Operantes verbais primários temáticos - Tato, Mando e Intraverbal - Comportamento Verbal: Autoclíticos *MÓDULO 7: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E O TEA* - A comunicação alternativa - Metodologia PECS para o tratamento do TEA - As 6 etapas do PECS e a condução da abordagem - Aplicativos e recursos da Comunicação alternativa *MÓDULO 8: MUSICOTERAPIA E O TEA* - Treinamento da Percepção Auditiva e Controle da Atenção Musical - Estimulação Rítmica Auditiva e Terapia de Entonação Vocal - Exemplos de brincadeiras musicais - Exercícios com canções para organização da fala *MÓDULO 9: DESENVOLVIMENTO HUMANO E DESAFIOS EM INDIVÍDUOS COM TEA* - Avaliação neuropsicológica no TEA - Ausências de habilidades x excessos de comportamentos disruptivos e inadequados - Alterações sensoriais x Birras - Estereotipias, comportamentos repetitivos e rigidez *MÓDULO 10: MEDIAÇÃO ESCOLAR: PROCESSOS E ESTRATÉGIAS COM TEA* - Plano de ensino e currículo individualizados para crianças e adolescentes com TEA - Atendimento educacional especializado aplicado ao TEA: exemplos e práticas - Plano de intervenção inclusiva para indivíduos com TEA - Recursos Educacionais e Atividades Adaptadas para Pessoas com Autismo *MÓDULO 11: PROCESSOS DE INTERVENÇÃO APLICADOS AO TEA* - Escalas de avaliação (tipos de escalas: de triagem, diagnóstica e de evolução - Processos de Intervenção: Aspectos Farmacológicos, Psicossociais e Comportamentais - Atendimento Interdisciplinar e Métodos de Intervenção - Procedimentos e orientações à família e escola *MÓDULO 12: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO ESTRUTURADO NO MODELO TEACCH* - Modelo Teacch: conceituação e aspectos teóricos - Práticas de Avaliação e Intervenção no Teacch aplicado ao TEA - Estratégias de Comunicação Aumentativa Preconizadas pelo Modelo Teacch - Adaptação educacional e dos espaços escolares para indivíduos com TEA