Formação para Tradutor e Intérprete de Libras

*Formação para Tradutor e Intérprete de Libras* *MÓDULO 1 – DO CONCEITO DE DEFICIÊNCIA* - O conceito de deficiência - Da exclusão à inclusão: aspectos históricos - Necessidades Educacionais de Alunos com Deficiência - Alunos com necessidades educativas especiais: surdez, deficiência auditiva, cegueira e baixa visão *MÓDULO 2 – CONCEITOS SOBRE SURDEZ E A IDENTIDADE SURDA I* - História da educação de surdos - Surdez: Conceito e Causas - Identidade Surda - Comunidade e Cultura Surda *MÓDULO 3 – CONCEITOS SOBRE SURDEZ E A IDENTIDADE SURDA II* - CODA – Filhos ouvintes de pais surdos - Crianças surdas e suas famílias - Surdocegueira - Surdo ou surdo-mudo *MÓDULO 4 – ASPECTOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS* - Libras: Língua ou Linguagem - Aspectos linguísticos da Libras - Parâmetros da Libras - Expressão facial e linguagem corporal em Libras *MÓDULO 5 – GRÁMÁTICA E SINAIS NA LIBRAS* - Verbos e advérbios em Libras - Estruturação dos sinais na formação das palavras na Libras - As emoções na língua de sinais - O uso dos numerais na Libras *MÓDULO 6 – REPERTÓRIO DE PALAVRAS EM LIBRAS I* - Mercado de trabalho para pessoas surdas - Datas comemorativas na comunidade surda - Os meios de transportes - Os alimentos e refeições *MÓDULO 7 – REPERTÓRIO DE PALAVRAS EM LIBRAS II* - Meios de Comunicação e Tecnologias da Informação para Surdos - Tipos de Estado Civil e União em Libras - A Diversidade no Vocabulário em Libras - Humor na cultura surda *MÓDULO 8 – VOCABULÁRIO EM LIBRAS E ESCRITA DE SINAIS* - Contação de histórias para surdos - A Conversação em Libras - Escrita de sinais: signwriting - Dicas de convivência *MÓDULO 9 – LEGISLAÇÃO EM LIBRAS E O INTÉRPRETE* - Políticas Sociais e Legislações pelos Direitos à Cidadania Plena das Pessoas com Deficiência - Legislação: Lei n°10.436 - Profissão - Intérprete de Libras - Propostas educacionais e sociais direcionadas à pessoa surda *MÓDULO 10 – EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E ADAPTAÇÃO PARA SURDOS* - Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil - Práticas e Metodologias inclusivas em sala de aula - Planejamento Curricular e inclusão - Adaptação curricular para alunos surdos *MÓDULO 11 –POLÍTICAS PÚBLICAS E ACESSIBILIDADE* - Inclusão da Pessoa com Deficiência - Construção Compartilhada de Práticas Inclusivas - A Pessoa com Deficiência e o Exercício da Cidadania - Inclusão e as Políticas Públicas: a educação, cultura, esporte e lazer *MÓDULO 12 – PRÁTICAS ESPECIAIS EM TILSP (TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO LIBRAS)* - Técnicas e procedimentos de traduzir e interpretar a Libras e o Português no campo educacional - O Intérprete Educacional no Ensino Superior: especificidades e desafios dos TILSP na mediação da relação entre o professor e o aluno - A tradução e a interpretação de discursos semióticos em Libras: contribuições das metáforas e polissemias - Práticas de Tradução de Libras de Textos Especializados